为深入贯彻落实我校“教育教学质量提升年”有关工作要求，扎实推进学风建设工作提质增效，2月24日上午，校领导刘丹宁深入各系，开展学风建设专项调研工作。

调研中，刘丹宁详细听取了各系在学风建设中的现状、措施、经验亮点以及存在的问题和建议。他重点强调了两个关键环节：一是教师环节。要求任课教师树立课堂教学第一责任人意识，严格管理课堂纪律。通过课堂小测、检查笔记、加强互动等方式，吸引学生积极参与，及时纠正迟到、早退、玩手机等不良行为，并在必要时进行谈心谈话。二是学生环节。要求学生树立纪律意识，重点学习行为准则、管理规定、思想品德考核细则等内容。同时，辅导员要深入课堂、宿舍，了解学生思想动态，帮助解决学习和生活中的困难。对纪律松懈、屡教不改的学生，要依法依规进行纪律处分。

此次调研工作充分体现了我校对学风建设工作的高度重视，对各系学风建设工作提供了宝贵经验，并指明了方向。各系纷纷表示要以此次调研为契机，进一步凝心聚力、开拓创新，狠抓学风建设工作，推动学校高质量发展。

学生处相关同志陪同调研。