按照学院行风评议活动的总体要求，我系先后通过召开教学座谈会、设立意见箱、召开专题会议等形式，广泛征求师生的意见和建议，并对发现的问题认真进行梳理、研究，进一步提出整改措施，将整改工作落到实处。
一、建立组织，加强领导
为保证行风评议整改各项工作落到实处，新管系非常重视该项工作的组织领导，成立了以系主任邵丽君同志为组长的整改工作领导小组，全面负责整改工作的贯彻落实。
二、召开会议，精心布署
为把整改工作落到实处，新管系制定了整改工作方案，对整改工作内容、时间安排及方法作了具体布置，明确了小组成员的职责，对整改工作的贯彻落实提出明确要求。
三、制定计划，认真实施
结合本系实际，制定了行风评议整改工作实施计划，通过召开师生教学座谈会；设立学生意见箱，征集学生关于教学与管理的意见；召开教学管理人员、教师以及辅导员三方联席会议等多种形式，发现并解决教与学中存在的一些具体问题，提高教学工作水平，促进教风学风建设。
四、存在问题
（一）新专业建设比较薄弱
（二）教师方面
这是反映较集中的一个方面，作为教学的主导因素，存在教学手段不够多样，教学方法陈旧的问题，影响了教学效果，青年教师政治思想和业务素质有待进一步提高。
（三）学生方面
存在自律性、主动性不足，学生主动质疑的能力不强。
（四）教研室工作方面
教研室硬件需进一步完善，同时软件方面缺口较大。由于我系教师队伍呈年轻化趋势，骨干教师和专业带头人的培育任重而道远。
五、整改措施
（一）进一步明晰专业建设发展方向，努力突出专业特色，促进教育教学、科学研究水平的不断提高。
（二）规范教学活动、优化教学软、硬件环境
系部教学管理应从以下几方面着手：
1、抓好日常教学工作，提高教学水平
系部应加强日常教学工作的管理，规范日常教学行为，按照学院和部门的教学规划和要求在教学流程中进行标准化教学管理。同时，落实系部听看课制度，进一步完善教学质量的监控体系，加强教学质量检查和督导，保证教学水平稳步提高。
2、抓好学风建设，通过开展师生交流活动，实现教学的有机结合
在院督导组和教务处对学生上课情况进行检查以外,要组织本系学生会和各班学习委员进行课前、课上、课后学习情况全方位的监督、检查。定期组织教师与学生的交流活动，通过学生评教、教师评学，促使师生进一步相互了解，不断改进教师的教学方法、教学手段，提高教学效果，达到因材施教的目的。
3、加强教学硬件建设
（1）加强实验室或实训室建设。
目前，对我系新闻与管理两个专业来讲，应建立有利于培养技术应用能力和综合应用所学理论知识解决实际问题能力的实训室，通过实训室的建设来解决专业教与学突出的矛盾，由单一的理论教学向理论与实践教学相结合的模式转变，提高教学实效性。
（2）重视发挥教研室作用
应重视发挥教研室的作用，注意调动教研室主任的工作积极性，为教研室提供必要的工作条件。这几年学院虽已比较重视教研室建设，已配备有空调、电脑、办公桌椅等，但仍需进一步加强建设，比如：电脑老化应及时升级或更新、配备档案柜（存放教研室资料、试卷等）、建立专业资料室等，既为教学科研提供必备的基础设施，也为各种层次的评估提前做好准备。
4、加强教师队伍建设
我系一方面应建立基于教学与科研双重功能的师资队伍结构体系；另一方面应构建将研究科研成果和前沿理论、技术融入本科生教学过程的教学模式。师资队伍建设的措施有：
（1）争取每年选送1位老师参加课程建设培训。
（2）每年选送1—2人次参加学术交流活动。
（3）鼓励本专业的本科学历教师在职攻读硕士学位以及研究生学历人员在职攻读博士学位。
5、加强教学管理队伍建设
要根据不同岗位的需要，建立一支专兼结合、素质较高、相对稳定的教学管理队伍。教学管理人员应重视管理理论的学习，积极创造条件开展教学管理人员的相互交流、考察和研究活动，适应教学管理科学化、现代化的需要。
6、重视学生的社会和专业实践
通过社会实践可以巩固、完善学生的专业知识构架，全面提高学生的综合素质。我系应坚持“立足校园，面向社会”的原则，鼓励和支持学生开展形式多样的社会实践活动，加大表彰和奖励力度，通过“学先进，评先进”，在系部构建“积极向上，健康活泼”的育人环境。
加强原有的实习基地建设，我系将通过与现有的实习单位更多的接触，了解学生的实习情况，加强实习学生与实习单位的互动，满足实习工作的要求。扩展实习单位的范围，应积极开辟一些公司企业作为实习基地，让大部分学生有对口的实习单位。
体育新闻与管理系
2010年6月14日
