教研室是组织教师进行教学工作以及开展教学研究与学术研究的教学基层单位，教学研究活动是教研室工作的重要组成部分，主要任务是执行教学计划，开展教学活动和科研活动，抓好课程建设，提高教学质量。为更好地发挥教研室的作用，根据学校有关文件和规定精神，制定本制度：
一、每学期初教研室主任应组织全体教师制定出本学期的教研室具体活动计划。
二、教研室活动的内容
1．组织并实施课程建设工作。制定本教研室担负的各门课程的教学大纲、授课计划，加强教学文件和教学资料的建设和管理，建立教学档案。
2．安排本教研室的教学任务，讨论教材的选用，组织好教师的集体备课，定期检查教师的教案。
3．举办观摩教学，组织试讲和公开课活动，开展互相听课，听课后在教研室进行交流或评议。
4．研究教学内容，互相切磋，总结交流教学经验。
5．组织专业理论知识的学习，努力促进知识更新。
6．讨论考试试题的拟定，组织集体阅卷，并做好考试试卷的分析工作。
7．积极开展科研活动。教研室应根据学院和系部的科研规划和具体要求，并结合教研室的学科专业特点，在完成教学任务的同时积极从事相关专业课程的研究工作，支持并鼓励教师参加校外的教学研究及学术活动，并能及时将学术动态和信息反馈给全体教师，不断提高教研室整体学术水平。
8．加强专业师资队伍建设。根据学院和系部师资建设规划，制定教研室师资培训计划，通过多种培训，努力形成符合开放教育需要的专业教师梯队。
三、教研活动的管理及要求：
1、以教研室为基本单位，由教研室主任具体负责组织，原则上每两周开展一次活动，一般安排在周二进行，根据教学、科研工作的实际需要，可临时召开教研活动会，每次活动的内容和研究的结果应做好记录，以备存档、检查和总结工作使用。
2、没有特殊情况教研室全体成员必须按时参加，有事需向教研室主任请假；
3、教研活动会由教研室主任召集，教研室主任因特殊情况外出时可委托他人主持；
4、每次教研活动要围绕一个主题开展，教研室主任会前可征求有关人员的意见，保证教研活动主题的意义和价值；
5、教研活动要在民主、和谐的气氛中进行，充分发挥教研室全体成员的积极性、主动性和创造性。
体育新闻与管理系
2008年3月20日
